Παιδιά και έφηβοι στον κόσμο της διαρκής αλλαγής Σύμφωνα με τον Carl Rogers (1951), κάθε ζωντανός οργανισμός έχει μία «κληρονομημένη» τάση να αναπτύσσει όλες τις ικανότητες του. Με τέτοιον τρόπο, ώστε να εξυπηρετούνται η διατήρηση και η πρόοδος του. Στόχος κάθε ατόμου είναι να επιτύχει τη μεγαλύτερη δυνατή κοινωνικοποίηση. (επίτευξη σχέσεων αμοιβαίου σεβασμού με […]